وصف سمات الشخص الخِلقية أو البورتريه الخِلقي - التدريب على الإنشاء - السنة 8 أساسي

وصف سمات الشخص الخِلقية أو البورتريه الخِلقي

* اقرأ النصّ التالي جيّدا ثمّ قف عند الفوائد الواردة إثره:

سمع ياسين نحنحة عند الباب، فاتّجه بصره إليه وهو ينهض وما لبث أن رأى ستّ بهيجة وهي تدخل بجنبها، إذ أنّ مصراع الباب المفتوح لم يكن ليتّسع لها إذ دخلت بعرضها، ولمح عن غير قصد الخطوط التي تحدّ تفاصيل جسمها الجسيم، فلم يتمالك من العجب عندما مرّت أمام عينيه عجيزتها التي كادت قمّتها تبلغ منتصف ظهرها، ويفيض أسفلها على فخذيها، فكأنّها كرة منطاد وأقبلت نحوه في خطوات متمهّلة ناءت بقناطير اللحم والشحم، ثمّ مدّت له يدا بضّة بيضاء برزت من كمّ فستانها. كان فستانها الأبيض الفضفاض يغطّي جسمها من العنق إلى منا فوق القدمين، وحتّى القدمان وراتهما ستّ بهيجة في جورب أبيض رغد دفء الجوّ، بينما امتدّ كمّا الفستان على ذراعيها وساعديها حتّى المعصمين، ولفعت رأسها وعنقها بخمار أبيض طرح ذيله العريض على أعلى الصّدر والظّهر فبدت في احتشام يناسب المقام ويوافق العمر الذي قارب الخمسين.

ولاحظ ياسين فيما لاحظ أنّها تطالعه بوجه طبيعي لم يمسسه زخرف أو زواق. عيناها كبيرتان دعجوان، وشفتاها صغيرتان ممتلئتان، أسنانها لؤلؤية وبسمتها ملائكية. ولولا سنّها المتقدّمة، ونتوء غير متوقّع للأنف لكانت بلا مراء أجل من ابنتها مريم التي جاء اليوم يخطب يدها.

نجيب محفوظ.

ما هو الموضوع الوصفي في هذا النصّ؟ أو ماذا يصف النصّ؟

امرأة.

لماذا هذا الوصف؟ أو ما الدّاعي إلى الوصف؟

لأنّ الموضوع الوصفي يلفت النظر.

ما القرائن الدّالة على ذلك؟

من القرائن الدّالة على ذلك قول الرّائي:

• فلم يتمالك من العجب...
• .... قناطير اللحم والشحم...

ما العناصر الموصوفة؟

العناصر الموصوفة، هي أقسام الموضوع الوصفي:

ما الجزء في العنصر الموصوف؟

الجزء هو المكوّن الصغير في عنصر يضمّ عدّة أجزاء مثال ذلك:

ما وسائل الوصف؟

كلّ كلمة أو تركيب جزئي أو جملة تصف الموصوف لتعرّفه أي تقرّب صورته إلى الذّهن تعتبر من وسائل الوصف. مثال ذلك:

• النعت: لمح.... جسمها الجسيم.
• الحال: أقبلت نحو في خطوات متمهّلة.
• الجملة الإسميّة: عيناها كبيرتان دعجاوان.
• اسم التفضيل: كانت... أجمل من ابنتها مريم.
• المركّب الإضافي: ناءت قناطير اللحم.
• التشبيه: كأنها...كرة منطاد.
• المركّب النعتي: وارتهما...في جورب أبيض.

كيف نظّم الوصف في النصّ؟

نظّم الوصف في هذا النصّ بالطريقة التالية:

• من الكبير إلى الصغير أي من الجسم إلى الأنف. مثال: جسمها الجسيم ---> نتوء غير متوقّع للأنف.
• من الأعلى إلى الأسفل. مثال: ... يغطّي جسمها من العنق إلى ما فوق القدمين.
• من الأسفل إلى الأعلى. مثال: ... حتى القدمان وارتهما... لفعت رأسها.
• من العام إلى الخاص. مثال: ... تطالعه بوجه طبيعي... عيناها كبيرتان.

ما الوظيفة الوصفيّة؟

هي الوظيفة الانطباعيّة في هذا النصّ بالنسبة إلى ياسين وهي تعريفيّة بالنسبة إلى القارئ.

عودة إلى صفحة التدريب على الإنشاء - السنة الثامنة أساسي